Развлечение для детей средней группы (4-5 лет) на тему: «Осеннее путешествие»

26 октября 2017

Действующие лица:

Взрослые:

1. Ведущий.
2. Осень.
3. Лесовичок.

Цель: Создание положительных эмоциональных переживаний детей. воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.

Задачи: 
1. Доставить радостное настроение. 
2. Развивать социально - коммуникативные навыки детей.

3. Воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.

Дети заходят в зал под музыку с листиками. Садятся на стульчики полукругом, листики прячут под стульчики.

Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев. Это волшебница осень постаралась. Осень - очень красивое время года. Всё кругом яркое, нарядное, как в сказке. 

 

1-й ребенок: Дождь на улице идет,

                       Мокрая дорога.

                       Много капель на стекле,

                       А тепла немного.

                       Как осенние грибы,

                       Зонтики мы носим.

                       Потому что на дворе

                       Наступила осень! (Катя Р.)

2-й ребенок: Какая красивая осень,
                      Какой золотистый ковёр!
                      И в гости сегодня, ребята,
                      К нам праздник осенний пришёл. (Даша Т.)

3-й ребенок: Как красиво всё кругом
                      Золотым осенним днём.
                      Листья жёлтые летят,
                      Под ногами шелестят! (Арина В.)

4-й ребенок: Всех гостей сегодня вместе
                       Мы не зря собрали,
                       Танцы, песни, прибаутки,
                      Будут в этом зале! (Матвей Б.)

Ведущий:  Где же осень золотая? Вот загадка. Вот секрет.

                   Где ты, осень? Отзовись! Где ты, осень? Появись!

Дети зовут: Осень, ау!

Под музыку заходит осень

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

             Знайте, Осень – это я!

             Сколько вижу я гостей,

             Сколько вижу я детей.

Ребята, слышите, к нам кто-то идет. Это веселый Лесовичок. Давайте его разыграем и спрячемся за листиками. Дети присаживаются на корточки и прячутся за листиками.

Под музыку выходит Лесовичок с метелкой.

Лесовичок: Как работы много стало,

                    Сколько листиков опало!

                    Подметать я их спешу,

                    Я порядок навожу.

                    Я метелочку возьму,

                    Листья в кучу соберу.

Лесовичок подметает под веселую музыку, а дети собираются в кучку и машут листиками над головой.

Лесовичок: Ох! Порядок!

Осень: А веселый ветерок

                  Хоть он близок, хоть далек,

                  Все по свету он летает

                  И листочки раздувает.

Дети под музыку разбегаются и опять присаживаются на корточки, прячась за листиками.

Лесовичок: Что ты, ветер, в самом деле

                     Все листочки разлетелись.

                     Я метелочку возьму,

                     Листья снова соберу.

Лесовичок подметает под веселую музыку, а дети собираются в кучку и машут листиками над головой.

Лесовичок: Ух, вы, листья озорные,

                     Яркие, да расписные.

                     Чтоб не смели улетать.

                     Должен я вас всех…

Дети (хором кричат): Догнать!

Лесовичок догоняет детей, дети убегают и присаживаются на стульчики.

Лесовичок: Ой, а это и не листочки вовсе, это ребятишки – девчонки и мальчишки. Подшутить решили над старым дедушкой? Ну, здравствуйте, озорники, рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали. Ведущий: Уважаемый Лесовичок! Мы пришли в твой замечательный лес, чтобы поискать грибы, ягоды и конечно полюбоваться замечательной осенней природой.

Лесовичок: Добро пожаловать!

Осень: Мы очень рады встрече с вами.

             Порадуйте вы нас стихами.

Дети читают стихи:

1-й ребенок: Осень, осень за окошком:
                      Дождик сыплется горошком,
                      Листья падают шурша.
                      Как ты, Осень, хороша! (Тимур Е.)

2-й ребенок: Листья золотом расшиты,
                      Тропки золотом умыты.
                      В ярких шапочках грибы,
                      Всё нам, Осень, даришь ты! (Егор К.)

3-й ребенок: Листья по небу кружатся,
                      Капают дождинки.
                      Мы бежим по лужицам,

                       По лесной тропинке. (Соня К.)

4-й ребенок: Вышла Осень погулять,
                      Летний лес разрисовать.
                      Кисточки свои взяла,
                      Листья красить начала. (Лиза Л.)

5-й ребенок: Утром мы во двор идем, 
                       Листья сыплются дождем, 
                       Под ногами шелестят, 
                       И летят, летят, летят...(Вика Р.)

Осень: Пусть в осенний этот день

             Танцевать и веселиться

              Никому не будет лень!  

Дети исполняют танец  под песню «Что у осени в корзинке».   

Осень:  Вы очень красиво танцевали. А теперь,
садитесь, пожалуйста, на места. У меня есть для вас  загадка.                                                            В руки ты его возьмёшь -
И тебе не страшен дождь.
Дождь пройдёт - его ты сложишь,
И гулять под солнцем сможешь. 

Дети: Зонт!
Осень (раскрывая зонт): Правильно!
                                             Осенние приметы понятны и просты. 
                                             По улицам гуляют волшебные зонты.
                                             Зонт волшебный покружу, 
                                             Вас в игру я приглашу.

Ведущий: Скажи, милая Осень, а твой зонт волшебный? 

Осень: Конечно! Кто зонтик в руки возьмет,
            Тот сразу с ним играть начнет.

Ведущий: Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный.

Проводится игра с зонтиком.
(Дети встают в круг. Под музыку начинают передавать зонтик друг другу. Музыка останавливается, и тот ребенок, в руках которого оказался зонт, выходит на середину круга и вместе с детьми проговаривает слова игры и выполняет движения, согласно тексту.)

Дождик прыгает на ножке,

А мы хлопаем в ладошки.

Будет дождик так кружиться,

А мы будем веселиться.

Будет дождик приседать,

А мы ножки выставлять.

Осень: Урожай все любят собирать?

Дети: Да!

Осень: Сейчас будем картошечку копать. (Ведущий раскладывает обручи, рассыпает в них картофель и ставит корзины, строит две команды).

Проводится игра «Выкопай картошку»

(Группу детей нужно поделить на две команды, которые строят в две колонны. Возле каждой команды обруч, в нём рассыпан картофель- это огород, напротив, на расстоянии от команд, стоят две корзины. На счёт раз, два, три, участники команд берут одну картофелину из обруча, бегут и кладут картофель в корзину, бегут обратно и встают в конец колонны. Побеждает та команда, которая первая «выкопает картофель»).

После игры дети проходят на стульчики, Осень хвалит помощников.

 

Ведущий: Славно мы повеселились,

                  Поиграли, порезвились! 
                  Но пришла пора прощаться,

                  И обратно возвращаться! 

Осень: Вы - чудесные ребята, на кого ни погляжу. 
             И за это, дорогие, я вас щедро награжу!
             Всех прошу закрыть глаза - начинаем чудеса! 

Осень (ставит корзину с угощением на стол): 

                                  Раз, два, три, четыре, пять,

                                  Начинаем колдовать.

                                  Мы платочек поднимаем,

                                  Что под ним сейчас узнаем.

                                  Приготовила дары я для нашей детворы.

                             Осень отдает фрукты.

Ведущий: Милая осень щедра и красива, 
                  Скажем мы Осени дружно...

Дети: СПАСИБО!

Осень: Ну, а нам прощаться пора,

             До свиданья, детвора!

Осень под музыку уходит из зала.

Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Спасибо вам, гости, за ваше внимание и за громкие аплодисменты. А нам пора в группу возвращаться и осенними дарами угощаться.

             Под музыку дети выходят из зала.

Оставить комментарий: